کتاب توتوچان (دخترکی آن سوی پنجره)

اثر تتسوکو کورویاناگی از انتشارات نشر نی - مترجم: سیمین محسنی-ادبیات کودک

در مدرسهٔ توموئه که دانش‌آموزان آن مجاز بودند روی هر موضوعی که به آن علاقه‌مندند کار کنند، باید بدون توجه به آنچه در اطرافشان جریان داشت، ذهن خود را روی موضوع موردعلاقه‌شان متمرکز کنند. به این ترتیب، هیچ‌کس به بچه‌ای که آواز «چشم، چشم، دو ابرو» را می‌خواند، توجهی نمی‌کرد. یکی دو نفر به این موضوع علاقه‌مند شده بودند؛ اما بقیه غرق در کتاب‌های خودشان بودند. کتاب توتوچان قصه‌ای افسانه‌ای بود؛ دربارهٔ ماجراهای مرد ثروتمندی که می‌خواست دخترش ازدواج کند. نقاشی‌های آن جالب بود و کتاب طرفدار زیادی داشت.
همهٔ دانش‌آموزان مدرسه که مثل ماهی ساردین داخل واگن چپیده بودند، آنچه را در کتاب‌ها نوشته شده بود، با ولع می‌خواندند. آفتاب صبحگاهی از ورای پنجره‌ها به درون می‌تابید و چشم‌اندازی پدید می‌آورد که سبب شادمانی قلبی مدیر مدرسه می‌شد. همهٔ دانش‌آموزان آن روز را در کتابخانه گذراندند.


خرید کتاب توتوچان (دخترکی آن سوی پنجره)
جستجوی کتاب توتوچان (دخترکی آن سوی پنجره) در گودریدز

معرفی کتاب توتوچان (دخترکی آن سوی پنجره) از نگاه کاربران
تتو چان: دختر کوچولو در پنجره توسط Tetsuko Kuroyanagi، یک بازیگر ژاپنی نوشته شده بود، یادداشت های مبتنی بر تجربه دوران کودکی خود را در مدرسه ابتدایی Tomoe Gakuen، قبل از جنگ جهانی دوم نوشته شده بود. Totto چان، که به عنوان یک مشکل ساز توسط معلم او مجبور شد از مدرسه بیرون برود. مادر مضطربش پس از آن او را به Tomoe Gakuen، یک مدرسه توسط سرپرست آقای Kobayashi، که دیدگاه کاملا متفاوت در مورد تحصیل در مقایسه با دیگر مربیان زمان خود بود. او یک مربی بود که اعتقاد داشت که احترام، تشویق و آزادی، کلید پیشرفت کودک است تا تنبیه و بوکس دادن فرزند به دلخواه خود از بزرگسالان. من برای اولین بار این کتاب را هنگامی که بچه بودم، احتمالا در مورد سن توتوی یا کمی مسن تر. خواندن این کتاب / خاطرات به عنوان یک بچه، همانند خواندن یک پری دریایی از یک دختر کوچک است که به سرزمین عجایب سرازیر می شود. به یک معنا، تتو چان ها در Tomoe Gakuen تجربه واقعا چیزی کمتر از یک پری می آید درست است. تتو چان و دوستانش در کالس های ساخته شده از واگن های قطار (به دلیل فقدان صندوق های واقعی کلاس های درس) مطالعه می کردند، معلمانشان به آنها آموزش دادند تا خود را آزادانه بیان کنند و درس های غیر متعارف را بیان کنند، سرپرستشان زمان را صرف گوش دادن به آنچه فرزندان مجبور به گفتن و صحبت کردن با هم بودند مثل ... معجزه کردن ... خیلی بیشتر از آنکه به دنبال تتو چان بگردیم، اکتشافات جدیدی درباره خودش و جهان اطرافش را بررسی می کنیم. و از طریق نوشتن، می توانید حس کنید که همیشه دوست دارید، عشق بسیار عاشقانه فرزندان: عشق در میان والدین و فرزندان، در بین تولو چان و دوستان، در میان معلمان و دانش آموزان. اما شادی همیشه به پایان می رسد، درست مثل هر کودکی . با نزدیک شدن به کمبود جنگ و مواد غذایی، توتو چان به آرامی حقیقت سخت را از طریق مرگ دوستانش و غیره یاد گرفت. شگفتی های کوچک و ماجراهای کودکان به آرامی و مطمئنا به جنگ ادامه یافت و در نهایت Tomoe Gakuen به آتش کشیده شد زمین در طی یک بمب گذاری، و هرگز بازسازی نشده است. این یک پایان دلبستگی به یک داستان فوق العاده است. من اعتراف می کنم هر وقت که من وقایع و شخصیت های دلخراش را در تتو چان به یاد می آوردم، در چشمان من پاره شد. این یک کتاب است که هر دو روشنگری، غنی و در حال حرکت در همان زمان است. اگر تا به حال کسی را دیده اید که مانند آقای کوبایاشی سرپرست باشد، آنگاه یک روح خوش شانسی را حساب کنید.

مشاهده لینک اصلی
من معتقدم کتاب ها می توانند سحر و جادو کنند آنها می توانند شما را هیپنوتیزم کنند، آنها می توانند شما را خنده دهند، حتی می توانند قلب شما را شکستن و یا شما را به یک سفر ممکن است شما هرگز از رویای! بله، کتاب ها جادویی هستند! و این کتاب توتو چان بزرگترین سحر و جادو است که اخیرا در آن آمده ام. من بانو € ™ T فکر می کنم تنها پنج ستاره واقعا می تواند احساسات من برای این کتاب! Totto چان، یک دانش اموز اول، دختر ژاپنی در جهان از خود زندگی می کردند را بیان کنند. او دوست داشت که صحبت کند، عاشق دوست های جدید شد و همیشه در مورد هر چیز کمی از سوالات در سرش کوچک است. گاهی اوقات او می خواست جاسوسی و گاهی اوقات یک ایستگاه مدرس باشد! دختر کوچولو گرانبها توتو چان! اما این نگرش او او را از مدرسه سنتی خسته و رها کرد. می تونی باور کنی؟ آنها در واقع یک درجه ی اول را اخراج کردند. جوان توتو چان هیچ ایده ای نداشت که چه اتفاقی می افتاد در حالی که مادرش او را به یک مدرسه ی جدید Tomoe فرستاد. این کمی شبیه به قبلی نبود. در آن مدرسه، کلاس ها در واگن های رها شده گرفته شد! بله، راه آهن واقعی! این باعث شد که توتو چان در اولین نگاه به عشق مدرسه جدیدش بپردازد! هنگامی که او با مدیر کل، آقای کوبایاشی ملاقات کرد، اولین سوال او از او پرسید که آیا او یک مدیر یا مدیر ایستگاه بود! سرپرست خندید و همه چیز را که توتو چان میخواست بدون زخم بشنود گوش داد. این باعث شد او شادترین فرد جهان شود! او نمی توانست بیشتر صبر کند تا روز اولش را در آن مدرسه سرگرم کننده آغاز کند. روزهای شلوغی توت مانند رویاها بود. مدرسه آنها را مجبور به مطالعه یک موضوع خاص نمی کرد. آنها می توانند روز خود را با هر موضوعی که دوست دارند شروع کنند. آنها قبل از غذا خوردن آواز خواندن ----Chew، جویدن، آن را بجوید خوب، همه چیز که می خورید؛ جویدن آن و جویدن آن و جویدن آن و جویدن آن، برنج و ماهی و گوشت شما @ جذاب، درست است؟ معلمان نیز پس از ناهار، آنها را به قدم زدن می بردند. حتی سالن اجتماعات خود را به عنوان محل کمپینگ استفاده می کردند! اما در طول جنگ جهانی دوم همه چیز بد شد. مردم مردند، زخمی شدند، شهرها بمباران شدند، کمبود غذا وجود داشت! روزهای شادمانی توتو نیز به آن ها تبدیل می شود! در ابتدا او بهترین دوست یاسوکی چان را از دست داد. وقتی توتو چان به یاسوکی چان زمزمه کرد، گریه میکردم. شاید مایلیم دوباره به جایی برسم که خیلی بزرگتر بود. و احتمالا بیماری فلج اطفال تا آن موقع درمان خواهد شد. سپس او بهترین دوست دیگر خود را، سگ راکی ​​او را از دست داد. او غمگین بود، واقعا غمگین بود. اما غم انگیز ترین اتفاق بعدا ادامه یافت. مدرسه محبوبش سوخته شد! رویای آقای کوبایاشی در میان شعله های ناپدید شد ... | این ها فانتزی نیست! اینها واقعا اتفاق افتاد! کمی Totto چان خودش این کتاب را نوشت. بله، این داستان از نویسنده مشهور ژاپنی Tetsuko Kuroyanagi است. در ابتدا فکر کردم این یک داستان است. اما معلوم شد که غیر علمی است! من این کتاب را خیلی دوست دارم توتو چان واقعا خوش شانس بود و بچه های دیگر نیز این فرصت را داشتند که دوران کودکی خود را در یک مدرسه ای مانند Tomoe که آنها را به زندگی و خندیدن آموزش می داد، سپرد. این کتاب قلب من را با برخی از احساسات بی شماری پر کرده است. من خندیدم، گریه کردم، خوشحال شدم، زندگی مدرسه را از دست دادم! اگر چه آن را به عنوان رویا به عنوان Tomoe بود، من آن را دوست داشتم و من هنوز هم آن را از دست. زندگی مدرسه بدون شک بهترین بخش زندگی من بود، درست مثل توتوی ها! :)

مشاهده لینک اصلی
 | • à | ¿A |\u003e § A | ¬A | ‡ †  |  |\u003e § ‡، ‡ A | ¯à§ A-A | ²à§ § \u003c§ \"A | ¤à | ¾à | ° à | ¾ à || ৠ‡  | \"য়à | ¾à | A | ªà | ° ° § ‡  |\"  |  | -§ § A | ¤à | -in | A | ¤à | ¿A | ²à | ¾à | - ‡ §، @ A | ¨à§ A | A | ¾à | ¹! A | ¶à§ A | §à§  § ‡ ° à | YA | ¿A |، à à || | ¿à§Ÿà§ † ‡ ° à | ®à | ¾à | A | A | ¾à | ²à§ \u003câ | ²à | ¾à | -A | ¾à | ° à | A | ¬A | Ÿà§ A • § A | ªà§ درجه A | A | A | A | ¾à | ¶ • •  |  | -A | ¾ ° § ‡ A | ² A | A |! ¾ @ A A | YA | ¿A | ¸à§ ‡ °  |  |  |  | à | ® • • A | YA | ¿A | ¬A | ‡ à ¥ ¤  |  | ‡ ‡ A | ¬A | A | YA | ¿Â |  | A | ¤ à à || | ¿A | ¨ • § ‡  | A | ªà§œà | ¿A | A | ¿A | ৠA | ¬à§ ‡ ‡ †  |  | \"A | ¸à§ \u003c  | ²à | ¾à | -in |\u003e § ‡ à ¥ ¤ ‡ A | ¬A | A | YA | ¿A | A | ¾ A | ªà§œà | ²à§ ‡ † A | ®à | ¿A | OEA | ¾à | ¨ A | ¤à§ ‡ ‡ ‡ A | ªà§ A | ¤à | ¾à | ® A | A | ¾، A A | ¤à§ A | ¤ A | ¸à§ A | ¨à§ به || A |  ° | A | A | A | ¸à§ A | YA | ¿• • § A | ² A | ¶à§ A | §à§ A-A | ²à§ A | ªà§ ‡  | ‡ A | A | ¾، A | ¬A | ¾à | ¸à§ A | ¤ A | ¬à§ ‡  | \" | ¥ A | ¾à | • à | ¾ A | A | ®à§ A | A | ¬A ¥ ¤à | ¹à§ A | A | ¾، A به | A | ¾à | ¨à§- ‡ @ @ توموئه A | A | ¾à | ®à | • یک | ¸à§ A • à | ²à§ § ‡ °  |  |  |  • ¥ | ¾ †  |  |\u003e § ‡، ‡ A | ¯à§ A-A | ¾à | ¨à§ ‡ A | ¬A | ¾à | šà§ A | SA | ¾à | ° à | ¾  | A | ¾ A-§  | ¶à | ¿A | ¤à | ¾à | ‡ •  |  | ° à | ¤à§ A | ªà | ¾à | ‡ § ‡ ° à ¥ ¤ A | ¤ A | ¾à || ৠ‡ °  |  |  | A | šà§ ‡\u003e ‡ §  | ®à | ¤ A | ¬A | ¿A | · য় A | ªà§œà | ¤à § ‡ § ‡ ° à | ªà | ¾à |، یک • § \u003câ | ¨à§ \u003câ | ¬A | ¾à | §à | ¾à | §à | ° à | ¾ A | A | ¿ য়à | ® A | ¨à§ ‡ ‡ به ¥  |  | ¤à | -A | ¾à | ¨à§ ‡ A | ¸à§ A • § A | ²à | YA | ¿A | ° A | ¹à§ A | ¡à | ®à | ¾à | ¸à§ A | YA | ¾à | ‡ § ‡ ° °  |  |  | • ¥ A | ¾ A | ¬A | ²à | ¾  | ¹à§Ÿà§ à ‡\u003e ‡ §، A | A | ¿A | A | ¿A | ¬ A | ¾à | šà§ A | SA | ¾à || ৠ‡ °  |  |  | • ¥ A | ¾ A-§ A | ¬ ای | ®à | ¨à§ \u003câ | ¯à§ \u003câ | - یک || A | ¿à§Ÿà§ A | ¶à§ A | ¨à§ ‡ ‡ ‡ à | A ¥ ¤à | ¤à | ¾à || ৠ |  | ° • در § ‡ A • § \u003câ | ¨à§ \u003c  | ¾à | œà§ • ‡ ‡ A | ¬A | ¾à | A | §à | ¾ à || ৠA A | A | ¾، A | ¤à | ¾à || ৠ‡  |  | ° • § ‡ ‡ A | A | ¿à§Ÿà§ A • § A | A | ¾à | ®à§ به | ªà | ¿A |،  |  | • § ‡ °  |، A | ªà | ¿A | A | A | ¿à | • • •  |  |  | ° § ‡، A | ¸à§ A | ªà§ \u003c  | YA | ¸à§ ° § ‡ ° à à || | ¿A | ¨  |  | ... یک || ৠA | ৠA | ¤ A | A | ¬ A-A | ²à | ¾à | § ‡ † درجه در য়ৠ\u003câ | OEA | ¨  |  | ° • § ¥ ¤ ‡ A | A A | ªà §  |  ¸à§ | A | ° • ° à | ¾à | A | ¹à | ¿A | ¸à§ ‡ ‡ A | ¬à§ A | ¨à§ \u003câ | YA | ¬à§ A • ، A | ªà§ ‡ A | ¨à§ A | A | ¿A | ²، A | A |  ¬ | A | | ¾ à à || | ¿à§Ÿà§ ‡، A | ¬A | ¿A | A | ¿A | ¨à§  |  | A | §à | ° § £ ‡ °  |  | A | ¬A | œà§ €  | A | ªà | ¹à | ¾à | ‰ ‡ ° à || ৠà | A ¥ ¤ ° à | ¸à§ A | ªà§  |  |  | • ¾à | A | ªà§ درجه سانتی ‡ ‡ য়ৠA | A | -A A | ¬A | ¾à | šà§ A | SA | ¾à | ° à | ¾ A | ®à | ¨ A | - A | ¾à | ° à | ¾à | ª • A | A | A | درجه سانتی\u003e § ‡، A | ¤à | -A A | ¤à | ¿A | A | ¿A | ¬A | ²à § ‡ à | ¨، @ چه چیز مهم است؟ آیا شما آنها را می خواهید؟ @ او پرسید. سپس او ادامه داد، @ مادران خود را برای امشب برای شام بخورید. شما سبزیجات خود را به دست آورده اید. شما با تلاش های خود غذا را برای خانواده های خود تهیه کرده اید. این چیه؟ Iâ € ™ خواهید شرط می بندم طعم خوب @ A |! ¬A | ¾à | šà§ A | SA | ¾à || ৠ‡ ° à | ®à | ¨  |  | -A | ¾à | ° à | ¾à | ª A | A | ¾à | ¬A | YA | ¾ A • à | ¿A | ¨à§ A | ¤à§ A | ¤à | - †  |  |  |  | ° ¥ A | ¾à | • § ¥ ¤à | ®à | ¾à§Ÿà§ A | A | ¾à ‡ ‡ ‡ à || ৠ |  | ° • § ‡ A | ¤à | ¿A | A | ¿ A | ªà | A | ¾à | ®à | ° ° §  | ¶ à || ৠ‡  |، A | A | ¬A | šà§ ‡ ‡ য়ৠA | ®à§Ÿà | ²à | ¾ A | OEA | ¾à | ®à | ¾ A | ªà | ° à | ¿à§Ÿà§ A | ¬A | ¾à | šà§ A | SA | ¾à | • ‡ § ‡ à | A • § § A A | ²à§ A | ªà | ¾à | A | ¾à | ¤à§ ‡ ‡، ‡ A |  ¯à§ | A | A | ¤à | ¾à || ৠ‡ درجه به | • § ‡ ‡ A | ¤à | ¾à || ৠA ° à | OEA | ¾à | ®à | ¾ A | ®à§Ÿà | ²à | ¾ A | ¹à | \"য়à | ¾ به | A | ¿à§Ÿà§ ‡ A | SA | ¿A | ¨à§ A | ¤à | ¾  |  | • ° ‡ A | ¤à§ A | A | ¾ A | ¹à§Ÿà ¥ ¤ à | ®à | ¾à§§à§ ‡ à | ° • | ¬A | A | ¾à | ° à | য়ৠ‡ A • § \u003c |  |  | • à | ¾à | œ A | ¬A | ¾-§ ‡ A | ²à | ¾  |  | ¥ § ‡ § ‡ • à | ªà | ¿A |\u003e A | ¿à§Ÿà§ A | A | ¾ ‡ † ‡ A | ¸à§ به ¥ ¤ @ او می خواست آنها لباس های بدترین لباس خود را می پوشانند تا اگر گلدان و پاره شود، آن ها را نخواهند دید. او فکر آن را شرم آور برای کودکان در مورد حال scolded نگران باشید اگر لباس خود را کردم کثیف و یا به تردید پیوستن در برخی از بازی RIP لباس های خود ممکن است پاره @ A |. ¬A | ¾à | šà§ A | SA | ¾à |  ° | ¾ A | ¸à§ A • § A | ²à§ A | ¯à§ ‡ ‡ ‡ A | ¤à§ A-§ A | ¬ ای | ªà |\u003e A | ¨à§ à || به | • ° A A | ¤à ¥ ¤ A | ¸à§ A • à | ²à | YA | ¿A | A | ¿à§Ÿà§ § ‡ ° à | ¤à | ¾à | A | ¾  | -§ A | ¬ ای | ¸à§ A | ¨à§ à à || |  ° | A |  | • à | YA | ¿-A | ¾à | ¨ A | ¬A | ¾à | ¨ A | ¿à§Ÿà§ ‡  |\u003e A | ¿A | ²à ¥ ¤ A-A | ¾à | A | YA | ¿A | ¹à | ²، توموئه @ مدرسه یک مدرسه فوق العاده است، داخل و خارج، ! یک مدرسه فوق العاده آن @ A • یک | ¤à | -A | ¾à | A | ¿A | A | ¾à | ²à | ¬A | ¾à | A | ²à§ ‡ A | A | ¿A | œà§ ‡ ° à | ¸à§  |  | • § A | ² A | A | ¿à§Ÿà§ ‡   | ¤ A | ¸à§ A | ¨à§ à à || | ° • à | YA | ¿Â |  |  | بیفزائید A | ¾à | ¨ | ¬A | ¾à | A | ¾à | ¨à§ \u003câ | A | ¾à§Ÿ.  |  |  | ° • یک | ®  | ... A | A |، A | -in §  |  |\u003e § \u003câ | Y یک |\u003e § \u003câ | Y یک | ~ A | YA | A | ¾ à à || | ¿à§Ÿà§ A | ¬A | ‡ ‡ A | YA | ¿A | A | ¾à | OEA | ¾à | ¨à§ \u003câ | A | ¬A | šà§ به ¥ ¤ ‡ ‡ য়ৠA | ¬à§œ • A | A | ¥ A | ¾، A | ªà§ A ° à | ¤à | ¿A | YA | ¿A | ~ A | YA | A | ¾à | ‡ A | A | ¤à§ A | A | ¿ ! ‡ A | ¬A | A | YA | ¿A | ªà§œà | ¾à | A | A | ®à§Ÿ A | ¬A | ¾à | ° ° ° à | ¬A | ¾à | à ‡ در ‡ ‡ | ®à | ¨à§ A | ¹à§Ÿà§  |\u003e § ‡، ‡ @ A A | A | ¸، یک † A | ®à | ¿à | A || A | ¿‡ A | ¸à§  |  |  | • § A | ²à | YA | ¿A | ¤à§ A | ªà§œà | ¤à§ ‡ ‡ ° à | ªà | ¾à | A | ¤à | ¾à | ® یک |  | ‡ ‡ A | ¹à§ A | ¡à | ®à | ¾à | ¸à§ A | YA | ¾à | A | YA | ¿A | ° ° ‡ به || ৠ| A | ¾-à | A || A | ¿† ‡ A | ®à | ¿A | ªà§ A | ¤ | ¾à | ®! @

مشاهده لینک اصلی
یک کتاب که از داستان واقعی نویسنده می آید. لمس کردن و الهام بخشیدن به چگونگی درک کودکان و جهان است. کودکان با بی گناهی و کنجکاوی، گاهی اوقات توسط بزرگسالان تعریف می شوند. و درمان یکی از بزرگسالان است چه گاهی اوقات باعث می کودکان نمی توانند آزادانه توسعه و کشف هویت و Soseki potensinyaadalah کوبایاشی، مربی برجسته و نوازنده است که تاسیس جای توموئه Gakuen Totto چان و 49 کودک دیگر در مدرسه است. بر خلاف مدارس معمولی، در تامو، کودکان آزادی داده می شوند، اعتقادی که اجازه می دهد تا آنها به بهترین و خلاقانه رشد کنند. مدارس و معلمان دشمنان کودکان نگران نیستند. اما می تواند یک دوست باشد که جهانشان را درک کند. یک کتاب که باید توسط کسانی که ادعا می کنند مربیان، دوستداران کودک و والدین هستند، خوانده شود.

مشاهده لینک اصلی
کتاب های مرتبط با - کتاب توتوچان (دخترکی آن سوی پنجره)


 کتاب داستان های خوب برای دختران بلند پرواز
 کتاب کتاب گورستان
 کتاب رویای دویدن
 کتاب با همه چی
 کتاب دریچه ای به سوی کیهان
 کتاب من جوکم: یک داستان نوجوانانه